Задания

На 12 февраля
Русский язык
Списать текст, подчеркнуть имена существительные, указать в скобках род, число и падеж.

     

     Живёт барс высоко в горах. Мать малень­ких барсят утепляет логово своей пушистой шерстью. Шерсть она вырывает у себя на животе. Молоко у барсов жирное. Оно в пять раз жирнее молока коровы. Малыши сосут его и не замерзают. 

Математика
Выполни работу №2.

Лит. чтение - С. 77 - 81.

На 11 февраля
Русский язык
Списать, обозначить безударную гласную в корне слова (не забудьте проверочные слова).

Математика
Выполни работу №1. В форму для ответов записывайте только числа (без единиц измерения)

Лит. чтение - С. 116-124. Т. С. 49

На 10 февраля
Русский язык
Списать текст, обозначить все знакомые орфограммы.

В лесу.

    Наш лес большой. В лес пришли дети. Они ищут грибы. Боря и Андрюша собрали много рыжиков и маслят. Юра и Яша под ёлкой нашли ёжика. Они положили его в шапку. Ёжик уколол Юру. Но Юра не заплакал. Ребята потрогали зверька и выпустили.

Математика - С. 86 повторите как найти площадь (S) и периметр (P) прямоугольника. № 3, 4, 5, 8, 9

На 9 февраля
Русский язык
Списать текст, обозначить все знакомые орфограммы.

На реке.

     Люба и Маша пасли утят на берегу реки. Утята были маленькие. Вдруг в небе появился коршун. Он схватил одного утёнка. Девочки закричали. Прибежал Ваня. Он тоже стал кричать и размахивать руками. Коршун выпустил утёнка и улетел. 

Математика - С. 86 повторите как найти площадь (S) и периметр (P) прямоугольника. № 1, 2, 6
Лит. чтение - С. 66-73. Т. С. 47 (задание на 2 дня)

На 8 февраля
Русский язык
Списать текст, подчеркнуть имена существительные. Выполнить морфологический разбор имён выделенных имён существительных (С. 39)

Пчёлы.

     Утро было тёплое. Пчёлы проснулись рано и полетели в поле. Там много цветов. Это лютики и ромашки. Цветёт душистая липа. Около липы летают пчёлы. Они трудятся всё лето. Много мёду получаем мы от пчёл.

Математика - С. 84-85 № 7, 10, 11, 12, 15. (№ 13, 14 - по желанию)
Если не можете решить задачу № 7, вернитесь на С. 8. 

Лит. чтение С. 63-65, читать выразительно, ответить на вопросы. (Одно стихотворение выучить к понедельнику).

На 5 февраля
Русский язык

Списать текст, подчеркнуть имена существительные, указать в скобках род, число и падеж.

На реке.

     Люба и Маша пасли утят на берегу реки. Утята были маленькие. Вдруг в небе появился коршун. Он схватил одного утёнка. Девочки закричали. Прибежал Ваня. Он тоже стал кричать и размахивать руками. Коршун выпустил утёнка и улетел. 

Математика - С. 84 № 5, 6, 8, 9

На 4 февраля
Русский язык - повторяем падежи
Математика - С. 81-82 № 2, 3, 4, 6, 7, 9, 11, 13, 14
Лит. чтение - С. Маршак пьеса-сказка "Двенадцать месяцев" (до понедельника)